11.05.2020. - ОСМАЦИ - 3. ЗАДАТАК ЗА ДРУГУ ОЦЕНУ

11.05.2020. – НОВА ВЛАСТ – Драги моји осмаци, почињемо сасвим нову тематску целину „Југославија после другог светског рата“. Прва лекција на ову тему почиње на страни 217. Ваш задатак је следећи: - Препишите наслов лекције „Нова власт“ и упишите у свесци датум израде задатка. - Прочитајте пажљиво целу лекцију. - Препишите следећа питања и одговорите на њих (на нека питања ћете одговорете наћи у уџбенику, на нека питања ћете одговорити само уз помоћ интернета – Википедије, а неке одговоре ћете допунити уз помоћ интернета): 1. Напиши биографију Милована Ђиласа. 2. Напиши биографију Милана Грола. 3. Федеративна Народна Република Југославија (ФНРЈ) састојала се из 6 федералних јединица. Којих? 4. Ко је био први председник ФНРЈ? 5. Ко је први пут након рата добио бирачко право, а коме је то право било ускраћено? 6. Који датум је обележаван као Дан Републике? 7. До које године је тај датум обележаван као званични празник у Савезној Републици Југославији? РОК ЗА ИЗРАДУ ЗАДАТКА ЈЕ ПЕТАК 15.05.2020. ЗАДАТКЕ ПРЕДАЈТЕ НА ВРЕМЕ. ЗАКАСНЕЛИ ЗАДАЦИ БИЋЕ НЕВАЖЕЋИ. Поздрав!

Коментари

Постави коментар

Популарни постови са овог блога

30.03.2020. ПЕТАЦИ - НОВИ ЗАДАТАК (РИМ)

РОК ЗА ИЗРАДУ НОВОГ ЗАДАТКА ЈЕ ПЕТАК 03. 04. 2020. У ПОДНЕ. ДО ПЕТКА У ПОДНЕ ПОШАЉИТЕ МИ СВЕ ШТО СТЕ ДО САДА ИМАЛИ ОД ЗАДАТАКА У ВЕЗИ СА ЛЕКЦИЈОМ „СТАРИ РИМ“. Сликајте свој рад и пошаљите ми на мејл . Задаци: (одговоре ћете наћи у уџбнику од 114. до 124. стране – пишите уредно и читко) 1. Допуни следеће реченице тако да оне буду тачне: - Град Рим основан је ______ године пре н . е. По легенди основала су га браћа ________ и _______. • Код наредна 3 питања обрати пажњу на табеле на страни 116. и уз помоћ њих попуни празнине - Периодизација римске историје обухвата 3 периода: а) Први период ____________ који је трајао од ______ до _______ године пре н. е. б) Други период ___________ који је трајао од ________године пре. н. е. до _______ године. в) Трећи период____________ који је трајао од ______ до _______ године. Овај период дели се на два дела: доба _____________ и доба _____________. - Друштвено уређење Рима чине: ______________, ____________ и ___________. - Државно у...
Прикажи све

5. разред

Погледајте на јутјубу кратак прилог о оснивању Рима (аутор Вера Исаиловић). У неколико реченица напишите шта је на вас гледајући овај снимак оставило најјачи утисак, односно шта сте на прво гледање запамтили. Дакле, одете на јутјуб и укуцате "Вера Исаиловић - оснивање Рима". Рок за извршење задатка је до следећег петка. Дакле имате времена. Тај коментар који напишете немојте ми сада слати на мејл, него ћете га послати са следећим задатком који ћете у међувремену добити. Данас 21. 03. 2020. године био је први час из предмета "историја" на тему "Хеленизам". Ту сте могли да обновите све оно што сте радећи претходни задатак научили. Будите ми здрави! Поздрав од наставнице Валерије! НОВА ПОРУКА 24. 03. 2020. Данас је био још један час историје "Оснивање Рима". Послала сам преко одељењских старешина поруку вибером да све препишете што је писало на табли. Послала сам и слику табле, ако неко није стигао да препише. То убудуће можете и ви да урадите. А...
Прикажи све

30.03.2020. - ОСМАЦИ - ПОКРЕТИ ОТПОРА

ПОКРЕТИ ОТПОРА – ЈУГОСЛАВИЈА 1941. ГОДИНЕ На основу десетоминутне презентације „Југославија 1941“ – Вере Исаиловић поновићете оно што смо до сада научили о Априлском рату, али ћете научити најважније чињенице у вези са покретима отпора који су формирани у Југославији након окупације. Линк на ком ћете наћи презентацију је: https://www.youtube.com/watch?v=JKdGiuNwJHY Да биста још успешније и лакше урадили следећи задатак погледајте и врло кратку презентацију у трајању од 4 минута „Антифашистички покрети отпора и грађански рат у Југославији“ . Ову презентацију пронаћи ћете на линку: https://www.youtube.com/watch?v=5ye0xERJPeU&t=136s ЗАДАТАК: На основу презентација, али и уз помоћ уџбеника (од 175. стране) направи поређење између два покрета отпора која су настала у Југославији након окупације. На једној страни свеске изнеси све у вези са Партизанским покретом отпора, а на другој страни све у вези са Четничким покретом отпора. Обрати пажњу на вође покрета, идеје, циљеве, центр...
Прикажи све